*Esta actividad concluirá el 16 de agosto y los niños aprenderán diferentes temas de una manera divertida
Las Choapas, Ver., a 22 de julio de 2024.- Las actividades de “Mis Vacaciones en la Biblioteca 2024”, dieron inicio este lunes en las bibliotecas “Profesor Raúl Arenas Calderón”, con la participación de 40 niños y en la “Belisario Domínguez” del Cerro de Nanchital con 20 niños, cuyo curso concluirá el próximo 16 de agosto.
Durante cuatro semanas se realizarán cinco talleres de lectura recreativa para implementar y disfrutar con un entramado de experiencia, lenguaje y juego para que, como una feria de lectura, la emoción se viva este verano en las bibliotecas.
En este programa se busca que los niños se den cuenta que la lectura tiene lugar en la construcción de lo humano en todas sus dimensiones; en la dimensión afectiva, emotiva, cognitiva, comunicativa y cultural entre otras.
Es importante destacar que el fomento a la lectura, es una puesta en acción de prácticas vivas y vitales de lectura, que llevan a las infancias a repensar el mundo y organizar su propio pensamiento.
Los talleres que se darán son:
Exploradores del aire y el espacio.
¿Qué piensas cuando miras al cielo? ¿Te has imaginado los maravillosos recorridos que seres y máquinas han logrado hacer fuera de nuestro planeta? En este taller se explorará, a través de textos científicos y literarios, el mundo de la aviación, el espacio y sus tecnologías. Los juegos serán un pasaporte al espacio exterior.
El súper poder de la imaginación.
La creatividad es una habilidad que se puede aprender, entrenar y mejorar con múltiples beneficios para el desarrollo personal. A través de video cuentos y actividades ingeniosas, las niñas y los niños crearán máscaras, un diario creativo, un “sombrero loco” …y más, a fin de enriquecer su curiosidad y su talento creativo.
Cuentos y tones para preguntones.
La filosofía para niños fomenta el desarrollo del pensamiento crítico al enseñar a cuestionar, analizar, evaluar, desarrollar habilidades de razonamiento lógico y a pensar de manera independiente. El libro álbum será un facilitador para que las niñas y los niños disfruten de la lectura, sean “preguntones” y aprendan a preparar una suculenta “librotorta”.
¡Al aire! Locutores de la lectura.
Aprender a escuchar favorece la expresión de las propias ideas y sentimientos de manera clara y coherente. Un susurrador y un micrófono de utilería serán los recursos para jugar con las palabras: trabalenguas, refranes, pregones, canciones y poemas; además se divertirán preparando y recreando un programa de radio.
¡Entre fichas, dados y canicas!
Los juegos de mesa son un recurso que se puede utilizar para fomentar la lectura, debido a que también cuentan historias. En este taller, los juegos de mesa harán que las niñas y los niños se diviertan a lo grande y desarrollen habilidades para la convivencia.
